“同学们，欢迎来上我们的课——材料力学”。9月9日上午，在教学大楼沉浸式智慧教室，看似平常的《材料力学》见面课，实则“暗藏玄机”，这是一场跨越两个小时时差的网络同步课堂，远在3000多公里之外的塔里木大学228名学生与湖南工学院的师生正在同上一堂课。本次课由李理教授主讲，沙巴体育的授课对象为城市地下空间工程2001班的同学，塔里木大学水利与建筑工程学院的同学在线上直播收看，课程团队的六位老师与同学们见面，并发表寄语。

本次课的主题为《结构的力与美——学习小组的破冰之旅》，李理首先进行课程导学，介绍混合式教学的学习模式，鼓励同学们自主学习、合作学习及碎片化学习。其次，李理介绍了材料力学课程的定位与目标、学习内容、学习路径、能力目标、教学团队等，突出了本课程的重要性。最后一个环节是“分组搭建扑克牌承重结构”的小游戏，借此让学生了解结构的力与美的融合。

课后，同学们反响较好，认为本次课的课程设计较为紧凑，教学方法新颖，教学过程引人入胜，体现了较高的教学水准，让力学教学不再停留在传统的习题讲解之上。学生在动手过程中，激发了学生的兴趣，调动学生的积极性，并能充分利用了力学知识解决力学问题。在课程开始之前，湖南工学院-塔里木大学“慕课西行—同步课堂”项目的对接会在线上召开。据悉，这是湖南工学院积极响应教育部高教司发出的“慕课西行”号召做出的首次尝试，也是本学年的省内首例。（土木与建筑工程学院供稿）