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教师教学基本功系列培训第二讲开讲:课程思政设计与实施
发布日期:2024年09月14日 点击:次

9月13日下午,教师发展中心邀请湖南大学宦双燕教授在教学大楼12楼船山报告厅作“课程思政设计与实施”主题分享。沙巴体育2024年岗前培训班全体成员、教务处相关人员及对课程思政感兴趣的教师积极参与了此次讲座。讲座由教务处处长李理主持,并通过腾讯会议进行线上直播,吸引了众多教师参与在线学习与交流。

宦双燕教授以其主讲的国家首批课程思政示范课程——《分析化学(1)》为例,深入探讨了课程思政的设计与实施策略。她首先强调了全面推进课程思政建设的重要性,指出这是落实“立德树人”根本任务的关键举措。宦教授详细介绍了《分析化学(1)》课程的学科特点、学情分析以及课程育人体系的构建。她指出,分析化学与学生的日常生活、工农业生产、疫情防控、国防科技等方面紧密相关,是一门基础且重要的学科。宦教授还分享了多元融合的创新教学设计与实施方法,包括如何将化学史、学科交叉渗透、实际应用案例等融入教学中,以及如何通过案例、事件、问题等链接点,引导学生形成正确的情感、态度和价值观。她最后介绍了课程思政教学评价与反思的方法,强调了评价体系中显性专业考核与隐性素质能力考核的结合,以及如何通过多元化的评价主体和隐性化的思政考核,促进学生的全面发展。

讲座结束后,线上线下参会人员积极提问,宦教授对这些问题进行了简明扼要的解答,提供了实用的建议和思路,进一步丰富了与会教师对于课程思政的认识和理解。

教务处处长李理对报告进行了简要点评,并对培训教师们提出了两点要求和希望:希望所有老师能站稳讲台,讲好每一堂课;希望老师们要善于教学,善于把科研中的问题转化为教学资源。

本次讲座内容丰富、案例生动,不仅为参与教师提供了课程思政设计与实施的具体方法和思路,也激发了教师们对于教育教学改革的深入思考。讲座结束后,许多教师表示受益匪浅,将在今后的教学工作中积极尝试和实践宦教授分享的经验和策略。(教务处)

宦双燕教授作主题报告

新进教师现场提问