1

①根据培养方案，核对2023-2024-2学期开设的课程。如需调整学期执行计划或增加校企合作课程，请各学院安排专人与许斌老师对接并按流程办理。

②安排好专业实习周次，提交实习安排表。

注：如专业实习周次较多，需安排在学期期初或学期期末集中进行。

③现代工程技术实践教学部做好先进制造实训、现代制造实训、电工实训、电子实训、电工电子实训等课程的教学任务安排工作。

各院（部）

12月5日—

12月7日

2

录入教学进程

各院（部）

12月8日-12月11日

3

生成教学安排表

教务处

12月12-13日

4

①各开课单位仔细核对开课课程信息是否正确，如课程数目、总学时、理论学时与实践学时等。

②教务秘书核实无误后，对开课课程进行合拆班、实践拆分，同时要进一步检查课程的周次在合班之后是否正确。

③选课人数为0的专业方向课等，由各开课单位导入学生名单。（名单导入方法详见附件）

④在系统中提前设置好需要安排在计算机专用教室、各专业教室、划归到各学院自己排课课程等课程的教室，同时需将自己本学院排课的课程转到本学院排课类别中去。

④录入教师。

⑤合理调整教学周次，尤其注意要在系统中安排好承担实习任务教师的上课周次。

⑥教务秘书从教务系统导出学期执行计划表、教学安排表，交教研室主任、主管院长/主任签字盖章，交教务处存档。

注：各院（部）在安排教学任务时，需统筹安排，力求教师之间的课时平衡、学生前半学期和后半学期的周课时平衡等。

①每名任课教师每学期承担课程不得超过3门，承担不同课程需前半学期后半学期分开上课。

②课堂教学课程学时小于或等于32学时的，一般每周排课1次（如确需一周上两次，需合理安排部分课程从第10周以后开始上）；大于32学时的，一般每周排课2次。

③合理设置班额大小。通识课与学科基础课的教学班人数一般不超过140；专业课合班一般为2个自然班，且人数不得超过120人；工科类、语言类、艺术类专业的专业课应尽量保证小班教学。

各院（部）

12月14日-12月20日

5

教务处进行理论课排课

教务处

12月21日-12月31日

6

核对课表、微调、定稿

各院（部）

2024年1月2日-1月4日

7

各院（部）实验课排课

注：各院（部）需至少安排一门课在教学大楼3楼虚拟仿真实验中心上课。

各院（部）

2024年1月5日-1月25日