①根据培养方案，核对2022-2023-1学期开设的课程是否正确。

②录入教学进程（2022-2023-1学期理论开课从第8周开始），交叉院部开设的课程，开课单位联系学生所在学院，由学生所在学院录入系统。

③确定学期执行计划无误后，各院（部）打印学期执行计划及实践教学环节的周次，交教研室主任、主管院长/主任签字盖章后，交教务处存档。

各院（部）

9月1日—

9月4日

生成教学安排表

教务处

9月5-6日

①各开课单位仔细核对开课课程信息是否正确，如课程数目、总学时、理论学时与实践学时等等。

②教务秘书核实无误后，对开课课程进行合拆班、实践拆分，同时要进一步检查课程的周次在合班之后是否正确。

③录入教师。

④提交需要安排在计算机专用教室、各专业教室、划归到各学院自己排课课程等课程的申请表。

⑤教务秘书从教务系统导出教学安排表，交教研室主任、主管院长/主任签字盖章，交教务处存档。

注：各院（部）在安排教学任务时，需统筹安排，力求教师之间的课时平衡。

各院（部）

9月7日-9月13日

教务处进行排课

教务处

9月14日-9月23日

核对课表、微调、定稿。

各院（部）

9月24日-9月28日

体育教学科研部开放选课系统，学生进行选课。

体育教学

科研部

9月25日-9月30日