校教务〔2024〕253号

各二级教学单位（单列教研室）：

为进一步推进沙巴体育教育建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，提升教师教育教学能力和人才培养质量，沙巴体育将举办湖南工学院教师教学创新大赛暨2025年湖南省普通高校教师教学创新大赛选拔赛，现将相关事宜通知如下：

一、竞赛日程安排

二、参赛对象及比赛分组

（一）参赛对象

沙巴体育在职或正式聘用教师，主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（二）比赛分组

比赛分为以下4组：新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组。

三、竞赛内容和实施

（一）院部初赛

各二级教学单位根据竞赛规程自行组织初赛，初赛结果经公示后按限额推荐教师（或团队）参加校级初赛（推荐指标见附件1）。

（二）校级初赛——网络评审

校级初赛采取网络评审形式，根据课堂教学实录视频和课程教学创新成果报告（课程思政创新报告）两部分成绩由高到低排名，网评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（课程思政创新报告）成绩占20分。教务处组织专家评审，结合分组报名情况，评选出入围校级决赛的选手。

（三）校级决赛——现场评审

决赛采用现场评审形式，参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流。

四、材料要求

校级初赛参赛教师提交材料：

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件2）。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新或课程思政创新成果的支撑材料及目录详见附件3。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲（主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素），课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。参赛教师可在教学大楼智慧教室311进行课堂教学视频录制。

五、竞赛联系人及材料提交邮箱

肖老师（62021）谭老师（65965）邮箱：hgjsfz@126.com。

教务处（教师发展中心）

2024年12月20日