各教学院（部、中心）：

为深入学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面提升教师的信息化教学能力，提高学校人才培养质量，根据湖南省教育厅《沙巴体育开展2022年湖南省普通高校教师信息化教学竞赛的通知》，学校决定组织开展2022年湖南工学院信息化教学竞赛暨湖南省普通高校教师信息化教学竞赛选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

近三年承担各学科专业课程教学任务的在职专任教师。近五年已获得本项竞赛省级一等奖或有两次省级参赛经历的教师，不再推荐参加竞赛。

二、参赛要求

1．课程资源要求

课程资源包括课程平台和教学软件，是由多媒体课件、在线课程、虚拟仿真实验、智慧教学系统以及微课资源等构成的课程教学支撑体系。

课程资源选用合理，鼓励参赛教师自主建设或参与建设具有推广价值的课程平台和教学软件，教学理念先进，技术运用合理，较好实现信息技术与课程教学的深度融合，无知识产权异议和纠纷；课程资源能够完整体现所授课程的主要内容，有效破解教学中的重点难点问题，交互性能和教学效果好；能够合理选用多媒体呈现教学内容，界面布局和色彩搭配协调，播放顺畅稳定，导航链接准确，用户体验良好；课程平台能兼容内容资源，留存教学数据，支持线上线下混合教学，有效支持智慧教学决策。

2．教学应用要求

正确运用高等教育教学改革新理念和信息化教学新要求设计教学方案、组织教学资源和实施教学过程；准确把握所授课程的教学要求，充分挖掘和利用课程数字化资源的育人因素，教学目标设置和教学内容处理符合大学生认知规律；充分利用信息化工具与资源改革课堂教学，破解教学难题，增强教学效果；能合理运用智慧教育环境中的人工智能或数据分析技术引导控制学习进程，有效调动学生自主学习与协作探究的积极性；教师教态自然大方，语言标准生动，讲授条理清晰，师生互动好，教学效果好，形成鲜明的教学风格。

三、竞赛分组

信息化教学竞赛按文科组、理工组、实践组三个组别进行比赛，参赛教师可根据参赛课程性质以及是否利于发展实践能力（实验操作、社会实践、创新创业等）选择参赛组别。

四、竞赛时间与程序

1.校内初赛

各教学院（部、中心）根据竞赛章程自主制定方案，组织初赛，在初赛基础上，推荐1-3名教师参加校级决赛。

2.校级决赛

参加校级决赛的教师需准备参赛课程选定的某知识点的课程资源(教案、课件、资源库、音视频等），其中提交教案，现场展示参赛课程信息化建设和课程资源在某知识点微课教学中应用的课件；提交《湖南工学院信息化教学竞赛校级决赛项目推荐表》（附件2）。推荐单位提交《湖南工学院信息化教学竞赛校级决赛推荐项目清单》（附件3）。请于6月10日上午12点前提交材料到教学大楼803（教评中心）。

校决赛将于6月17日举行，具体地点另行通知，并择优推荐3名教师参加省复赛（原则上文科组、理工组和实践组各1名）。

五、奖项设定

竞赛设个人奖和组织奖。个人奖按各组别参赛教师人数设奖，其中一等奖20%，二等奖25%，三等奖35%。按照推荐单位评选出优秀组织奖2个。

联系人：周老师（63468）      张老师（69292）

教学质量监控与评估中心

2022年5月17日

附件：1.沙巴体育开展2022湖南省普通高校教师信息化教学竞赛的通知

      2.湖南工学院信息化教学竞赛校级决赛项目推荐表

      3.湖南工学院信息化教学竞赛校级决赛推荐项目清单