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沙巴体育开展2025年“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动书香班级奖评奖活动的通知
发布日期：2025年06月11日 编辑： 浏览次数：[]
各二级学院：
班级是学校文化的组成部分，是学生学习生活的重要阵地，富含活力、个性、书香味的班级文化对学生在校生活及学业发展有着重要影响。为营造浓郁阅读氛围，加强班级文化建设，促进学生提升综合素养，建设“书香校园”，推动全民阅读高质量发展。现将2025年“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动书香班级奖评奖活动的通知如下：
一、评选对象
2022-2024级在校学生班级
二、评选内容
（一）评选条件
（1）参选对象：在校15人及以上的本科生班级。
（2）指标数量：每个二级学院推荐2个班级作品参加校级书香班级奖评奖活动，学校推荐4个班级作品参加全省普通本科高校“书香班级”评选。
（3）书香班级组织建制及运行机制。有良好的班级读书运行机制，有班级年度共建共读共享平台，有良好的班级读书环境和读书氛围。
（4）书香班级建设目标及完成情况。结合年度热点，按照党史文献、红色文献、国学经典、科普读物、中外名著等类别，确定年度书单，年度共读10本以上，有班级阅读成效总结和班级读书报告。
（5）书香班级基础建设与特色情况。围绕“读”“写”“讲”“传”“赛”开展书香班级基础建设，全方面培育班级学生的综合阅读素养；同时结合班级特点，进一步创新书香班级建设形式。
建设项目 |
建设要求 |
基 础 建 设 |
勤“读”，班级应建立早读与夜读的自主阅读制、借助优秀教师与辅导员的导师领读制，帮助学生养成阅读习惯。 |
善“写”，班级应督促学生完成读前计划、读时摘抄、读后心得等读书笔记撰写，也可鼓励学生以二创形式制作阅读相关书签、作品等，帮助提高学生写作能力。 |
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会“讲”，班级应带领班级学生开展经典书籍的个人朗诵、小组交流、读书会等活动，帮助班级形成浓厚的阅读氛围。 |
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广“传”，班级内部应利用公众号、微博等新媒体建立阅读传播媒介，班级外部通过与其他中小学班级、校外图书馆等公益阅读机构建立阅读传播桥梁，帮助班级加深阅读影响力。 |
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敢“赛”，班级应鼓励学生积极参加“一校一书”其他活动、校级以上征文比赛、各类基于阅读的艺术创作比赛并获奖。 |
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特色建设 |
班级依托基础建设开展具有学校特色、班级特点的活动建设。 |
（6）围绕“一校一书”的指定精读图书《平易近人：习近平的语言力量》，作者： 陈锡喜；《中国工业遗产故事-水口山铅锌矿故事》，作者：段锐 肖中云，开展“雁鸣悦享会－读书沙龙活动”。在活动中分享读书感想，畅谈人生感悟，引导广大青年学子乐于读书、善于思考、敢于进取，通过读书分享陶冶读者的思想情操，开拓读者的视野，也促进读者人文素养的提高。
（二）评选材料及提交
（1）《“书香班级”项目申报表》1份（见附件1）。
（2）《“书香班级”年度总结》1份。包含班级共读书目、读书运行机制、读书计划、全年活动成效等，WORD格式，1500字以内。
（3）“书香班级”风采照片5张。展示活动现场、读书环境、读书氛围等内容。JPG格式，每张5MB以内，以照片内容命名。
（4）“书香班级”风采PPT（PPT要求15页以内）或微视频1份，微视频要求MP4格式（1920×1080无损高清格式，标注字幕，不超过5分钟）。
（5）“雁鸣悦享会－读书沙龙”活动照片5张、文字总结材料1份、官网发表的新闻稿1篇及以上。
各二级学院自行组织初赛，1位联络员全程推进学院书香班级建设、评选，督促工作落实，并于6月17日前报送“书香班级”项目申报表，9月16日前将申报“书香班级”纸质材料交至顺枫公寓B1一站式学生社区服务站中心104办公室，电子版发送至邮箱1272994399@qq.com，联系人：谌雯洁17872652875。
评选项目 |
评选指标 |
评选标准 |
申报材料 |
申报表 （5分） |
按时提交、申报内容真实、完整（5分） |
活动照片 |
照片5张 （5分） |
符合主题且导向正确,内容健康、积极向上（2分） |
活动机制 |
创建机制 （10分） |
符合活动主题的班级共读书目（1分） 良好的班级共读实体环境和读书氛围（2分） |
活动效果 |
读书成效 总结 （20分） |
内容紧扣主题，层次清楚，充实生动，条例清晰（5分） |
读书报告PPT （20分） |
报告内容有“读”与“感”的结合，真实反映班级读书情况（5分） |
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读书活动 微视频 （30分） |
内容紧扣“读”“讲”“写”“传”“赛”书香班级基础建设及所开展的阅读活动（15分） |
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活动沙龙 |
雁鸣悦享会－ 读书沙龙 活动 （10分） |
围绕“一校一书”的经典推荐书目（3分） |
总分（100分） |
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三、奖项设置
本次活动将在校内评选出“书香班级”、“优秀指导老师”若干，其中一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个，优秀指导老师奖4个，优胜奖若干。获奖班级及指导老师颁发荣誉证书及奖励，并择优推荐4个作品参加全省普通本科高校“书香班级”评选。
学生工作部、图书馆
2025年6月11日
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