发布日期:2020年06月04日 编辑:袁野 浏览次数:[]
各学院:
根据2020年学生工作要点和学校中心任务,现将6月学生教育管理的主要工作安排如下:
一、学生思想政治教育与辅导员、班主任队伍建设工作
1.开展一期辅导员校内培训,以疫情防控心理健康教育为主题
2.全面开展以“爱国力行抗疫情,扬帆起航青春行”为主题的毕业生思想教育工作,以二级学院为主力,以易班等网络平台为主要媒介,以学生们喜闻乐见的形式,组织开展系列教育活动。
3.依托易班平台开展《学生自我学习与成长满意度调查》、《学生指导与服务月测评》问卷的施测工作,并以此为契机,加快其他年级学生易班注册及认证进程。
4.持续推进易班平台建设工作。持续推进本院易班已立项目的建设运营,保持常态化建设;将易班平台成果及工作经历在学生综合测评上有所体现;推荐增加刊发易班国家头条、湖南省网络思政中心网站、省易班头条为加分条目。
二、班级建设及学风建设
1.继续做好返校学生日常管理工作,深入落实辅导员带班责任制,建立未返校学生台账,摸清返校学生行为轨迹,精确到人;坚持晨、午、晚检制度,勤下宿舍,做好防疫督导和交流疏导工作。
2.开展结核病防控知识宣传教育,加强疫情监测报告和结核病例的休复学管理。
3.做好毕业生离校协调工作,准确掌握毕业生就业、心理、学业等情况,确保毕业生安全、文明、有序、愉快离校。
4.开展学生网课质量调研工作,做好疫情期间学风建设工作。
5.严抓学生违纪处分工作。对疫情防控期间的学生违纪事件,坚持“发现一起、处理一起”;按要求开展毕业生违纪处分解除工作。
三、少数民族学生管理工作
1.做好疫情期间新疆少数民族学生动向,并做好统计。
2.掌握少数民族毕业生的就业去向,并做好就业情况统计。
3.做好新疆籍学生助学金发放工作。
4.了解新疆西藏等偏远地区的少数民族网课学习情况,并做好汇总工作。
四、心理健康教育工作
1.各学院需密切关注在校毕业生心理状态,积极做好日常心理危机预警对象的心理健康教育管理工作,尤其是难以顺利毕业学生、曾有过被预警经历学生的行为状态和心理动态。
2.积极结合本学院525心理健康教育活动方案开展心理健康教育活动。根据《沙巴体育组织开展第八届“我爱我梦”5.25心理健康教育活动的通知》相关要求,各学院需报送本学院活动开展情况一览表及总结材料。
五、资助工作
1.毕业确认工作。确保每名贷款毕业生登录学生在线服务系统,更新联系信息后,在“毕业确认申请”模块发起申请,因考虑今年疫情影响,毕业确认统一在系统完成申请与审核,学生处每周通报各二级学院完成情况。
2.续贷声明。各二级学院应组织本学院有续贷需求的借款学生登陆学生在线服务系统填写续贷声明,并于放暑假前登录生源地信用助学贷款信息管理系统。
3.提交就学信息变更(本年毕业的学生如升学、入伍、因病休学等情况,在系统及时提交就学信息变更申请,并提醒学生带相关证明去当地资助中心变更确认)
4.开展诚信教育和生源地贷款宣传。根据已发宣传资料,各二级学院采取多种形式开展。
六、宿舍管理工作
1.二级学院要积极组织辅导员要勤下宿舍,加大宿舍内务的检查力度、通报力度和教育力度。
2.继续加强毕业生晚归、不归检查力度,及时在本学院通报,对违纪学生进行相应的教育和处理。
3.启动润泽2-6栋搬迁工作,做好搬迁前后的沟通和疏导工作。
4.完成毕业生离校相关宿舍工作。
5.二级学院核对住宿系统信息,为新生宿舍安排做好准备。
七、完成学校交办的其他工作
2020年6月1日
学生工作部(处)
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