“少年强则国强”，为了丰富孩子们的知识，2017年7月7日上午，湖南工学院赴衡阳市衡阳县“关爱留守儿童”暑假社会实践团来到衡阳县松林小学，为他们进行生活方面的安全教育。据了解，就读于松林小学的学生大多为留守儿童。志愿者老师通过发放教材并提问回答的方式，加深教学的效果。并与他们进行小游戏，为他们带去欢乐，带去正能量。

有谁知道怎么过马路吗？

“大家按两人一组坐好，老师要开始上课了”志愿者老师在讲台上说道。孩子们一听到上课了，马上停止了讲话，把身子坐得直直的。从第一排望去，真是赏心悦目。“大家把手里的教材看两分钟，老师等下要提问了。”孩子们拿着教材，教室里开始发出孩子们读书的声音。孩子们两人一组，对不懂的内容开始互相询问。“现在有谁能告诉我怎么过马路的吗？”“红灯停，绿灯行”孩子们异口同声的回答道。“黄灯停一停。”教室后面的一个小女孩补充道。孩子们对老师讲授的知识展现了非常浓厚的兴趣，对老师不断提出自己的问题，整个课堂充满了活力。

知识虽然简单但却是孩子们的启蒙

“三二一，上课了。小嘴巴，别说话。”老师编的顺口溜好像有一种特别的力量，一到上课了，老师念出来孩子们就会马上安静下来。我们从老师那里了解到，平时学校就是教他们一些文化课，并不会教他们这样的安全性知识，松林小学地区的留守儿童比较多，在外打工的父母很少有机会来跟他们普及安全知识。“小学生不能玩火，不能带火柴或打火机进学校。不能横穿人行道。”志愿者在讲台上认真地对孩子们说道。对于这些不是平常学习的内容，孩子们听得都很认真，想把老师讲的内容都记住。

老师，我的力气比你大

下课了，孩子们马上涌现出了活力，开始在学校四周玩耍。有些调皮的小男孩想要跟我们的志愿者老师扳手腕。“老师，你就跟我扳手腕吧，我的力气比你大，你扳不过我”。无奈之下，我们的志愿者只好跟小男孩进行了扳手腕游戏。发现扳不过后，小男孩又是一片嘻嘻哈哈的笑容。我们了解到，虽然地区不发达，很多孩子的父母也不在家，但孩子们很少有很是内向的，他们都很开朗，敢于大声说出自己内心的想法。在课堂上更是会积极举手提问，不会把问题憋在心里。

“希望孩子们能够好好学习，天天开心。同时，也希望沙巴体育的志愿者来到松林小学，为孩子们带来快乐，带来这些知识，学校方面对这些知识确实普及较少。”松林小学的校长感慨道。此次为松林小学的孩子们进行安全知识教育，让实践团队员们认识到，也许我们做的在别人看来微不足道，但传播的安全知识和正能量可能会对孩子们的身心产生很大的影响。

湖南工学院计算机与信息科学学院青年志愿者协会  （通讯员 何先祥）

                                                                          2017年7月7日