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为加强安全教育，预防和减少安全事故发生，外国语学院组织学生利用暑期开展“三下乡”社会实践活动，6月17日至22日，实践队赴湖南省衡阳市西渡镇和大安乡开展“安全教育进门入户，守护乡村‘稳’幸福”主题社会实践活动，把安全防范知识普及各家各户。

设计特色宣传册，提升宣传入心效果

实践队将防溺水、用电、食品、交通、农药使用等安全知识与当地方言相结合，设计出宣传册、扇子和年历，这种形象生动并贴合当地民风民俗的宣传方式，促进了安全理念在当地的广泛传播。

上好安全教育课，树立安全自护意识

针对乡村中小学生安全意识较弱的现状，实践队来到扬扬教育基地，在每个班开展绘声绘色的安全教育课。通过场景模拟等形式，孩子们学会了遭遇紧急情况的正确应对方法，提高了大家自救自护的应变能力和基本技能。

表演自创科普剧，身临其境感受安全

外国语学院赴西渡镇“三下乡”暑期实践队在大安乡中心小学，与三年级的孩子们一起表演了自创科普剧。科普剧由校外篇（平安回家、小心夜路、慎防敲诈），居家篇（小心用电、防火防盗、谨防化学气体中毒（木炭、煤气等）），户外篇（防火防雷电、游泳常识、交通安全），卫生篇（卫生习惯养成、远离“三无”产品、病从口入）、自救篇（远离危险、应对受伤；保全生命）5个篇章共15集组成，每集单独一个故事，以寓教于乐的形式呈现最基础、最常见或危害性最强的安全教育知识。孩子们参与积极性强，并能乐学乐用。

校乡共联手，安全筑童心

外国语学院开展的“安全教育进门入户，守护乡村‘稳’幸福”主题教育下乡活动，得到了衡阳县大安乡人民政府的大力支持，主管大安乡宣传、教育工作的宣传委员刘宏才、大学生村官姜启为实践团队成员的住宿就餐等提供了便利条件，全程参与并指导实践活动的开展。刘部长表示村民安全意识相对比较淡薄，留守儿童多，隔代托付教育对孩子的成长有一定的影响。青年大学生的这种实践活动，弥补了乡村家庭安全教育的缺失，也给青年大学生了解乡情、增加阅历、磨炼意志、增强责任感提供了机会，希望这种“校乡”共同育人模式形成一种长效机制。

本次安全教育下乡社会实践活动，亦是外国语学院落实立德树人根本任务和践行“三全育人”理念的有效举措之一。丰富多彩的活动内容，生动活泼的表现形式，为当地居民尤其是小朋友们，奉上了实用且有效的安全防范知识宣传文化“大餐”，同时也增强了青年大学生的社会责任感、创新精神和实践能力。(外国语学院周艳红)