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聚焦“一人一策”精准辅导, 着力构建师生成长共同体——外国语学院开展少数民族学生成长导师聘任仪式暨“三全育人”沙龙活动

时间:2021-12-09   点击数:

伴随着优美的少数民族舞蹈,12月8日下午,外国语学院少数民族学生成长导师聘任仪式暨“三全育人”沙龙活动在外国语学院603室顺利举行。学生工作部副部长周燕斌、新疆籍内派教师陈吉林受邀出席聘任仪式,外国语学院党委书记张平、受聘导师、外国语学院少数民族学生及相关辅导员参加仪式。聘任仪式由外国语学院党委副书记周艳红主持。


外国语学院党委书记张平指出实施少数民族学生“一对一”帮扶的目的和意义:是落实国家民族政策,支持民族教育事业的需要。是学院落实“三全育人”工作目标的有力举措。有利于探索创新管理机制,提升教育管理成效,有利于帮助少数民族学生适应学校生活,促进其成长成才。同时,她对如何做好帮扶工作提出三点要求:一要加强思想政治教育,推进民族融合。二是对少数民族学生的教育管理要立足“一人一策”,建立精准辅导模式。三要开展就业精准帮扶工作,帮助学生正确择业。她强调,学院要坚持落实立德树人根本任务,积极有序推进少数民族学生工作,构建师生成长共同体,共铸卓越育人新格局。


成长导师代表邓玉华表示,作为成长导师,在对少数民族学生进行成长辅导过程中,要做到重在交心,将心比心、以心换心,要因材施教、创新方法,守望相助、形成合力,促进我院少数民族学生成长成才。


新疆籍内派教师陈吉林表示,当代大学生要热爱祖国,要坚决维护民族团结。要立大志、明大德、成大才、担大任、让奋斗成为青春最亮丽的底色。要锤炼个人品德,练就过硬本领,把“小我”融入到民族团结的“大我”之中。


学生工作部副部长周燕斌对外国语学院切实为少数民族学生办实事,深入推进民族团结的举措表示了肯定。他希望师生牢记习近平总书记共享民族复兴的伟大荣光的谆谆教诲,尊重各民族具有魅力的民族文化和风俗,以外院大家庭为港湾,以帮扶活动为抓手,着力构建师生成长共同体,让民族团结之花绽放于湖工校园。

最后,学院党委副书记周艳红宣读了“一对一”帮扶学生及导师名单,学生工作部副部长周燕斌、外国语学院党委书记张平为聘任的成长导师颁发了聘书。


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