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探索科教协同育人机制 窗体顶端

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为贯彻学校新一轮本科教育教学审核评估暨教育教学思想动员大会精神，落实立德树人根本任务，11月5日上午，安全与管理工程学院在安工楼5308召开了“三全育人”工作会议,该学院党政领导班子和全体教师参加了会议，会议由学院党委书记陈健主持。

院长胡鸿指出，“三全育人”综合改革是贯彻落实习近平总书记沙巴体育教育工作重要论述的具体体现，是对高校立德树人根本任务要求的现实实践。他强调,要积极拓展“三全育人”的工作思路和方法途径，探索协同育人机制。

学院党委副书记黄宏格对学院即将实行的“四个联系制度”从工作内容、工作方式、工作要求等方面做了介绍，希望通过联系制度的实施，形成全员育人的良好氛围。

副院长青涛传达了学校最新沙巴体育创新创业的两个文件，对创新创业课程的开设、创新创业培训中心的设立、创新创业项目作为学生毕业条件等重点内容和要求进行了解读。他强调学院将落实学生导师制，并对学生团队组建、师生互选要求、培养期限、成果形式等方面做了介绍。

副院长方小勇就发挥实验室育人阵地作用，建立纵向贯通,横向融合的实验室实践育人工作体系方面作了介绍，强调要加强实验室建设、加大实验室开放力度，并从开放原则、开放形式等方面对实验室开放工作作了部署、提出了明确要求。其他党政班子成员就主管或分管的工作如何实现“三全育人”作用提出了各自的看法和建议，并对相关工作作了部署安排。

陈健总结时强调，学院要强化“大思政”理念，着力构建一体化育人体系，积极推进全员全程全方位育人。他对扎实推进学院“三全育人”工作提出了三点希望和要求：一是进一步完善“三全育人”工作方案和相关制度，理顺工作机制，注重协同配合；二是希望学院每个老师充分挖掘育人力量，切实担负起育人的职责；三是进一步做好工作总结凝练，形成育人特色。

本次“三全育人”工作会议，加深了全院教师队伍对于“三全育人”理念的理解，对于引导教师在未来的工作中全面落实立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。（安全与管理工程学院）