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5月18日上午10点，一场特殊的“混合式”教研活动在信息楼小会议室开展，计信学院所有担任C语言实验教学任务的教师通过线上腾讯平台或线下见面的方式参与了本次“C语言实验如何规范开展”研讨会，会议由计算机基础教研室主任戴成秋主持，会议也吸引了学院其他教师、学生的踊跃参与。

会前，计信学院院长罗庆云、副院长任长安与基础教研室主任戴成秋进行了线上教学工作讨论，同意开展线下教研活动，并确定了示范教学的会议目标。

会上，戴成秋首先简述了教务处、教评中心对于实验课程的在线教学工作要求，然后提出了C语言实验如何规范开展的实施方案，分为准备、实施、考核总结三阶段开展，具体如下：

(1) 1周准备阶段。C语言课程组负责按教学大纲统一实验内容、平台、实验方式、考核等，规范教学就等同于保证教学质量。各授课教师熟悉PTA程序设计类实验辅助教学平台，开展手机端与PC端下实验讲解与演示的录制工作，同时与所授班级沟通好排实验课入教务系统。

(2) 4-8周的实施阶段。每次实验课，各授课教师按课表通过雨课堂或腾讯课堂直播工具开展15-20分钟左右讲解与演示，布置学生在PTA平台上开展程序设计实验，并做好监督记录。

(3) 1周的考核总结阶段。各授课教师收集学生课程实验总结报告，并对线上实验教学自我总结。C语言课程组采用统一命题，自己设计全新程序题，开展C语言程序设计实验在线测试，检验实验课程教学效果。

会议最后，高为民副院长总结研讨会成果，并提出要求。实验在线教学要严格按照教学进度进行，大家要以战疫态度对待实验教学工作，要抓紧学习新平台与新技术，以此为契机，更新教学理念，提升教学水平。（计信学院 戴成秋）