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公开示范 教学相长——沙巴体育开展公开课教学活动侧记

时间:2014-05-20   点击数:

 

  (本网记者:周丹、伍小乐  学生通讯员:曾芙蓉、许露)他们不是演员,却在三尺讲台上演了绚烂的一幕幕;他们不是魔术师,却使课堂教学神奇无比,吸引着一双双求知的目光。他们就是沙巴体育优秀的公开课授课教师。

  从本学期第6周至10周期间,沙巴体育开展了公开课教学活动,共组织了9场公开课,从混凝土结构设计、无机非金属材料到单片机技术、安全学原理,从管理学原理到高等数学、排球的正面双球垫球等,每堂公开课上,授课教师精神饱满,思路清晰,授课风格迥异,各具特色,学生更是座无虚席,与老师形成良性互动。

公开课展示教师的人格魅力

  “以往上体育课倍觉压力山大,总得跑上那么几圈,难以调动我们的积极性,而唐老师采用音乐起始的方式勾起我们的兴趣,和着悠扬的歌声翩翩起舞,上课规则制度不再变得死板而是活力十足,让我们对上体育课更加有兴趣了。”体育部教师唐佳英带着伤病给日语1301班上了一堂“排球的正面双球垫球”的公开课,许多学生为她点了赞。

  这次上公开课的刘秋英、黎国玲、廖可兵、张蓉、刘传辉、唐佳英、刘宏伟、陈利平、王韧等老师都是学校在各学科、各专业涌现出来的具有丰富教学经验的教师,他们在教学过程中,都形成了各自的教学风格,刘宏伟老师讲授的《无机非金属材料》分析化学实验课,他讲解清晰、重难点突出,将抽象的概念具体化;安工学院院长廖可兵讲授的《安全学原理》,课堂教学组织有序、引例推演思路清晰,启发教学法运用灵活;还有张蓉老师……

  这些授课教师的教学魅力使课堂“妙趣横生,蓬荜生辉”,能够“润物细无声,无声胜有声”,能够像磁铁一样,强烈吸引和感染学生。

公开课发挥教学的示范作用

  “公开课将带动教师们更加努力钻研业务,改革教学方法、手段,认真钻研、精心组织,将理论性、生动性、趣味性有机结合在一起,切实增强了课堂教学效果,提高课堂教学质量,是学校教风建设的驱动力。”经济与管理学院刘秋英老师说。

  沙巴体育是一所新升格的本科院校,近年来引进了大量的青年教师,这些青年教师有学历、有活力,给沙巴体育教师队伍注入了新鲜血液,但青年教师在教学初期由于经验不足和对教材熟悉程度不够,驾驭课堂能力差组织能力较薄弱,节奏快慢把握不好,缺乏教学技巧,无法达到预期的效果。学校组织公开课教学活动,以期产生榜样的效果,期望广大青年教师抓住此次契机,主动走进教室,学习好的教学方法和授课方式,帮助青年教师更好更快地成长,有效地促进沙巴体育教学质量的提高。

  “公开课对我们青年教师知识体系的完善、教育技能的提高和教学思想、教学方法的改进都起着重要的作用可以说是青年教师成长的催化剂和加油站。”电信学院青年教师小张说。

要让每堂课都成为公开课

  为了全面推进“三重一高”人才培养模式改革,今年,学校开展教学“双基”建设年活动和“课程建设年”活动,出台相关政策狠抓学风、教风建设,评选和建设一批校级优质课程和示范课程。主管教学工作的副校长张平多次深入各二级学院进行调研,以期从根本上提高教学质量。新成立的教评处从原教务处分离出来,全面负责构建学校教学质量监控与评估体系。教评处下设教学督导团,对教学工作实施全方位、全过程、多层次的监控。虽然,教学督导团的成员定期、不定期地深入课堂进行听、评课,并且学校开展教学公开课活动,但每学期的公开课毕竟只有那么几堂,而真正要打造高效课堂的话,我们教师要争取把每一堂课都上成优质的公开课,把课堂真正变成大学生们喜爱的课堂,变成有生命力的课堂。当然也需要广大教师不断给自己充电,解决“木无本则枯、水无源则竭”的问题,大胆实践,不断总结,探索出适合学生特点以及教学内容的最好方法。 


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