各教学单位：

根据《湖南工学院沙巴体育修订2017级本科专业人才培养方案的原则性意见》，各专业经过深入调研、专家论证等系列过程，已经全面启动人才培养方案编撰工作。为进一步做好下一阶段人才培养方案修订及现场答辩工作，特作如下安排：

一、学校现场答辩前的工作安排

1、6月28-7月24日：各专业编制完成人才培养方案初稿。

2、7月25-26日：各二级学院教学工作分委员会对本学院所有专业的人才培养方案严格初审，包括专业代码（2012版）、人才培养方案模板（2017级）、学时学分安排等是否符合规定，以及人才培养方案如何体现地方性、应用型。

3、7月27-28日：各二级学院成立答辩工作小组，组织专业答辩，重点围绕专业培养目标和毕业要求的制定依据及内涵进行，提出修改意见（答辩内容和要求可参照学校现场答辩标准）；进一步修改后将各专业人才培养方案附专家意见纸质稿提交教务处。

各二级学院组织院内答辩必须有答辩时间安排表、答辩过程记录、活动照片和工作总结等；主页上有沙巴体育组织院内答辩的新闻报道。参加学校答辩时需将上述材料提交教务处，以此作为绩效考核依据。

4、7月29-31日：教务处、教评中心对各专业人才培养方案进行形式审核，并提出修改意见反馈给各专业。重点审核各类专业是否按学校要求制定培养目标和毕业要求，是否有毕业要求实现矩阵，控制学分、考试课程数、实践教学和选修课比例是否符合学校规定等。

二、现场答辩工作安排

（一）答辩专业

教育部“卓越计划”专业、湖南省“十三五”综合改革试点专业、学校工程教育认证试点专业、2017年新增本科专业；部分其他专业。

（二）答辩分组安排表

答辩时间：8月2日上午8：30开始，分两组进行。详见下表：

11:30两组评委、各二级学院院长在815会议室集中。

（三）答辩内容

1、专业培养方案修订的思路，即如何以“obe”(即成果导向教育）理念为导向，根据人才培养目标及毕业要求，适应以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济发展对应用型技术人才的需求，科学合理地设置专业课程体系。

2、专业培养目标和毕业要求确立的依据及其内涵。

3、各课程及教学目标对专业培养目标、毕业要求达成的作用。

4、创新改革等特色情况（与省内外同专业比较，该专业在人才培养、课程设置等方面的主要特色），以及行业企业专家参与专业人才培养方案修订情况。

5、人才培养方案修订存在的主要问题、意见和建议等。

（四）答辩要求

1、答辩时间要求

每个专业确定一名汇报人（原则上为专业带头人），汇报采取ppt形式。汇报时间：文科类专业不超过10分钟，理工科类专业不超过15分钟；评审专家提问15分钟。

2、具体要求

（1）参加答辩人员：各二级学院（部、中心）的正副院长、教学科研办正副主任、教研室与实验室正副主任，教务处、教评中心副科以上干部。答辩专业所在二级学院正副院长可对汇报人的发言进行补充解释，对专家提问进行回答。

（2）专业汇报人提前将汇报ppt拷入电脑，并准备本专业人才培养方案纸质版7份。参加人员提前10分钟进入会场。

（3）二级学院和教务处分别指定专人做好现场答辩记录（二级学院记录人原则上由教学科研办负责人担任，教学科研办负责人为汇报人的，由党政办主任担任），会后要严格按照专家意见进行修改。

（五）答辩结论及运用

现场答辩专家组站在学校的高度，严格依据《沙巴体育制订2017级本科专业人才培养方案的原则性意见》文件，通过听取专业人才培养方案的汇报，综合现场答辩表现，合议后各组分别评出一、二、三等奖若干个，学校将对其进行奖励。

教务处

2017年6月27日