各教学院（部）：

为加强沙巴体育师德师风教育，突出全员全方位全过程师德养成，突出师德建设的自我引领，关注每一位教师的生命幸福、职业追求和专业发展，努力推动教师成为“四有”好老师，现就做好沙巴体育2018年暑期师德师风培训工作通知如下：

一、培训对象

在岗教职员工。

二、培训时间

2018年7月-8月，具体由各教学院（部）自行确定。

三、培训内容

1、学习政策文件

认真组织学习《中共中央 国务院沙巴体育全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部沙巴体育全面推进教师管理信息化的意见》、《教育部沙巴体育建立健全高校师德建设长效机制的意见》等政策文件，引导广大教师自觉践行教师职业道德规范，依法履行教师职责和义务。

2、开展“四有好教师”、“四个领路人”、“四个相统一”专题学习

习近平总书记在系列讲话中，对广大教师提出明确指示与要求，要求广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”； “做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”的“四个引路人”；教育工作要做到“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”的“四个相统一”。

各教学院（部）要开展“四有好教师”、“四个领路人”、“四个相统一”专题学习，组织教师认真深刻地学习习总书记的重要讲话精神，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。

3、加强心理健康教育

新时期，要切实提升教师心理健康水平，使教师更好适应工作、克服职业倦怠，促进教师自我成长，更好地服务学生，服务教育，服务社会，使教师成为一个身心健康，拥有阳光心态，充满幸福感的好教师。要切实为教师提高心理健康水平创造条件，要求学校重视心理管理，构建和谐心理环境，鼓励教师阅读心理学经典书籍，加强专题心理培训，要着力于教师个体心理素质和健全人格的训练与提升，帮助其初步掌握现代心理健康教育基本理论和基本技能，提高教师的认知调节水平，学会自我心理保健。

4、《湖南工学院章程》

大学章程是沙巴体育依法治校的最高纲领性文件。它明确了沙巴体育的发展目标和战略，彰显了学校的办学理念和特色，明晰了领导体制、治理结构和管理模式，是沙巴体育每位师生都必须学习的重要内容之一。

四、培训要求

（一）加强领导，有序组织。师德专题培训是教师专业发展培训的重要项目之一，更是提升师德的重要、有效手段。各教学院（部）要认真组织培训，结合本院实际，制定切实可行的实施方案，使今年的暑期师德培训工作有序进行，努力使该项工作对作风建设有推进，对教育教学质量提高有促进。

（二）注重实效，保证质量。在组织师德培训过程中，各教学院（部）要做到合理安排，科学组织，充分保证学习和培训时间。在内容安排上要与教师实际相结合、与工作实际相结合，做到既有理论高度，又有现实针对性，使广大教师乐于学习，勤于学习，学有所成，学有所用。

（三）严格考核，强化督查。各教学院（部）要制订有效的管理措施，加强考勤和考评。对于未按要求开展师德培训的教学院（部），将给予通报批评。

（四）材料及时备案。各教学院（部）举行师德师风培训后，需填写《湖南工学院师德师风培训登记表》，并附培训签到表、培训安排、培训内容资料等相关材料及不少于5张培训现场照片。所有资料于9月15日前交到人事处1005室。

附表：《湖南工学院师德师风培训登记表》

                                                人事处

                                           2018年7月5日