支教成员经过自愿申请再层层选拔获得此次机会，他们精心准备了课堂内容， 采用了活泼有趣的课堂形式进行课堂讲解，并且耐心的与小朋友交流互动，使小朋友在快乐中学习。

 此次活动是合作式教学，支教老师之间合作完成以互相弥补不足，互相补充，更快的让同学们理解掌握知识，运用知识，同时注重与同学们的情感，把握小朋友的心理特点，采用个性化的教育，教导孩子们尊老爱幼、诚信互助，学会更好的与人相处。

  本次支教活动采用的是趣味教学，使小朋友们快乐体验了学习中的乐趣，课堂上充满了欢笑。此次活动带给我们的不仅是公益活动赋予我们的意义，更是与孩子们在一起的快乐享受，重温童年的幸福时光。

                        （孩子们踊跃回答问题）

  课后支教老师与同学们一起打扫了校园卫生，互帮互助，忙碌的身影在校园中穿行。此次活动不仅仅是支教老师给小朋友们一堂课，同时也是他们给了支教成员的一次深刻体验，懂得了公益活动的意义,知道了自身的责任，明白了今后前进的方向。为公益活动献上自己微薄的力量。（文/高铎津）

              （孩子们和支教老师们一起打扫校园卫生）