院属各单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记沙巴体育教育的重要论述，引导和推动学校聚焦我省“三高四新”美好蓝图，落实立德树人根本任务，激励广大教师投身教研教改，潜心教书育人，全面提升人才培养能力，加快推动学校内涵发展，现决定组织开展湖南工学院第七届教学成果奖评审工作，现就有关事项通知如下：

一、申报范围

本次申报应立足沙巴体育人才培养定位和办学特色，在突出教学特色和整合资源的基础上，围绕转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、优化学科专业结构、加强教育质量保障、优化教学内容方法、强化实践育人环节、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制改革、完善教育教学评价机制、推进“三全育人”综合改革、深化创新创业教育改革、全面推进素质教育等进行申报。

原则上，各学院至少申报2项，没有学生的学院（部）至少申报1项，鼓励跨学科专业、跨学院（部）合作申报。两个或两个以上学院（部）联合完成的项目，由第一主要完成学院(部）推荐申报。

二、申报条件

1.教育教学改革创新性突出；具有较强实用性和可操作性，对提高教学水平和人才培养质量取得明显效果；具有示范性，推广成效明显。

2.教育教学改革基础扎实，具有省（校）级已结题的教学改革研究项目或重大教改成果支撑；研究及实践成果丰富，除教学改革研究项目外，还包括但不限于：课程建设成果、实践教学平台建设、教材建设、高水平教学改革研究论文、新闻报道及推广应用效果等。

3.拟申报的成果项目一般应经过不低于3年（截至2024年6月30日）的教育教学实践应用。

4.所申报的成果应是过去未参加过各级教学成果奖评选的成果，已参加过评选但确有新的突破性发展的成果，可继续申报。

三、申报要求

集体完成的成果，由成果的主要完成人申报。每项成果的主要完成人一般不超过9人。个人作为成果主要完成人申报的成果，只限申报一项；作为成果完成人，不得超过2项。

成果的主要完成人应该满足下列条件：

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，忠诚于人民的教育事业，自觉践行立德树人根本任务，具有良好的思想品德，为人师表。申报前三年未出现严重教学事故、学术不端或者师德师风方面的问题。

2.直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。

3.直接承担高等教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作，下同），一般要有连续三年以上从事高等教育教学工作经历。

4.离退休人员在职期间所取得的成果可以以完成人身份申报，但不宜作为主要完成人申报。

四、申报程序

1.预申报：各单位组织教师召开研讨会，制定教学成果奖凝炼的近期目标和2-5年的培育规划，并推荐今年符合申报要求的教学成果，于7月5日下午5点前将教学成果奖申报汇总表（见附件1）（签字盖章）提交至教学质量建设与评估处（高等教育研究所）教学大楼801室。

2.正式申报：各单位做好统筹规划，确定学院教学成果奖申报领域和申报团队，于7月29日前正式提交教学成果奖申报材料。

3.评审与公布: 学校组织专家进行评审。本次设立特等奖（可空缺）、一等奖及二等奖，具体奖励数量和各等级奖项数量根据申报的数量进行确定，总奖励数量不超过申报总数量的70%。同时择优培育推荐参评湖南省教学成果奖。

四、申报材料

1.《湖南工学院教学成果奖申请书》（附件2）一式1份。申报书需单独装订，电子版以“姓名+成果名称”的方式命名。

2.教学成果报告一式1份（见附件3）。教学成果报告的纸质版和电子版均单独制作文件或文档，且不得包含任何完成单位、主持或参与人员等利益相关者的信息。电子版以“成果名称”的方式命名。

3.成果及其支撑证明材料（论文、著作、教材、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题或验收证明文件等）及有关附件材料一式1份。支撑证明材料需附目录。

上述材料请用牛皮纸袋装好，并将成果奖申报书封页复印后贴在纸袋外，每个项目装1袋，多于1袋不予受理。

请各单位审核后集中将正式申报材料纸质版于7月29日前报送至教学大楼801室，逾期不予受理。电子版以“单位+教学成果奖”命名的方式统一打包发送至电子邮箱：1207910667@qq.com。

联系人：王老师；短码：64258。

教学质量建设与评估处（高等教育研究所）

2024年5月15日

 附件1：湖南工学院第七届高等教育教学成果奖申报汇总表.xls 

附件2：湖南工学院教学成果奖申请书.doc 

附件3：湖南工学院高等教育教学成果报告格式.docx