一、谈心交心活动

1、各级党组织要安排充足时间，广泛开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。校领导谈心谈话活动在6月6日前完成，处级领导谈心谈话活动在6月13日前完成。在谈心谈话前，请谈话人员拟写好谈话提纲，作好记录整理，作为在民主生活会上的批评意见。

2、领导干部要做到“四必谈”。学校党委、党总支（机关党委）书记与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。要分别谈心，指出问题和不足，指明努力方向。

各级党员领导干部要与联系点和分管领域的单位党政主要负责同志谈心。对存在问题的领导班子，上级党组织要有针对性地开展谈心谈话，对问题较多的班子成员，由督导组会同单位主要负责同志谈话提醒，对问题较多的班子主要负责同志，由上级纪检机关、组织部门有关负责同志谈话提醒。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。

谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，一次谈不好谈两次，两次谈不好谈多次，直到谈通谈透。特别要注意与平时有隔阂、有误解的同志谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正沟通思想、增进了解、共同提高。对拟批评的问题，民主生活会会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

二、对照检查材料

（一）撰写对象

根据省委教育实践活动领导小组《沙巴体育做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（湘群组发〔2014〕48号），省属高校和学校院（系）、直属（附属）单位领导班子及其成员、中层以上非领导职务的党员干部以及校、院（系）和学校直属（附属）单位内设机构正副职党员干部要撰写对照检查材料。

（二）撰写要求

1、对照检查材料的内容一般包括：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后努力方向和改进措施。查摆政治纪律方面，肯定方面点到即可，要重点写清存在的问题和不足，举典型事例。班子材料和书记、校长的材料要查找在坚持社会主义办学方向，坚持党委领导下的校长负责制，执行民主集中制，推进学校改革发展方面的问题和不足，不能笼统的点一下。

2、对照检查材料对“四风”问题的查摆，要结合自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历，认真查找突出问题，列举典型事例，做到具体、实在、深入。要对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题进行认领、作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委九项规定精神情况，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、家属子女从业等问题作详细具体说明，避免笼统含糊。比如住房情况，应具体说明有几套、购买时间、面积大小、房产来源等。同时还要对出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡问题进行检查，没有的要进行明示。对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。领导干部查找问题和剖析原因时要把自己摆进去，不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。要对照党章，对照中央改进作风要求，对照习近平总书记列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践办梳理的37项共性问题，对照群众期盼，对照廉政准则，对照先进典型、一风一风地查、一个问题一个问题地找。在查摆形式主义、官僚主义方面的问题时，对文风、会风、学风、调研、考核评比、超标准招待、讲排场等带有普遍性的问题不作为重点问题来查找，不能避重就轻。要突出重点问题，紧紧围绕学校的改革发展和党的建设主要问题、突出问题和师生关注的热点问题、焦点问题集中进行查摆，增强查摆问题的深度和份量。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，不要将迎来送往、收受烟酒土特产品、超标准接待、吃喝娱乐等一般性问题作为主要问题来查找。

3、对照检查材料中对“四风”问题原因的剖析，不要泛泛而谈，讲空话、套话，论述性的话，要见人见事见思想。在认清实质、找准病根、击中要害上下功夫。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律等五个方面剖析原因，在剖析这些原因时，应体现习近平总书记提出的“三严三实”和“六查”的要求，对“四风”问题及有关具体表现深入剖析。深挖问题根源不要以性格问题、工作方式方法问题来代替一些原则性的问题。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。增强剖析原因的深度。

4、对照检查材料中整改措施方面，针对性和操作性要强。一是必须重点围绕党委班子本身的“四风”问题进行，不能以面上的问题代替党委班子的问题，不能以工作问题代替“四风”问题；二是按照前面查摆什么问题后面就要整改什么问题，前后一致；三是整改内容要体现整改思路和一些重要措施，不必面面俱到。

5、领导班子的对照检查材料，要重点查找推动内涵式发展、促进提高质量措施不力，民主治校不落实，师德师风不正，学风教风浮躁，联系和服务师生不够，不能坚持勤俭办学等问题。学校党委应带头查摆在维护和执行党的纪律、坚持社会主义办学方向、贯彻落实民主集中制等“三重一大”制度、坚持党委领导下的校长负责制、维护领导班子团结、选人用人、加强党的基层组织建设等方面存在的突出问题。领导班子对照检查材料还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”问题进行查摆剖析。（相关格式内容请根据省委活动办提供的相关样稿要求写全写实，做到不漏项）

6、领导班子的对照检查材料，党委、党总支主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，反复修改完善，要印发领导班子成员和单位内设机构、直属单位主要负责同志征求意见。个人对照检查材料必须自己动手，杜绝他人代写，严禁抄袭照搬。要开门见山、直面问题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，做到对准号、像自己、有深度，不能写成工作总结或述职报告，不能以文字多少定优劣。要印发联系点和分管部门党政主要负责人征求意见。

7、学校领导班子和领导成员的对照检查材料要在6月4日前完成撰写和修改，在6月6日前完成征求意见，6月9日报上级督导组和组织部门审阅。学校各党总支领导班子和党员领导干部的对照检查材料要在6月13日前完成撰写和修改，在6月16日前完成征求意见，在6月19日前报学校督导组和组织部门审阅。

（三）审阅把关

1、二级单位领导班子、领导干部的对照检查材料要由党总支主要负责同志和督导组严格审核把关，并报上一级党组织审定。

2、学校党委委员及党员校领导要对所联系的院部、处室党政领导班子、党政主要负责人的对照检查材料进行审核，学校活动领导小组及其办公室和学校督导组要对院部、处室领导班子、在职处级党员领导干部的对照检查材料进行审阅。

3、省委督导组将对省属高校院（系）、直属（附属）单位领导班子及其成员的对照检查材料进行抽查。

（四）审阅要求

审核把关对照检查材料要严格“五个不通过”，即：没有列举“四风”问题的具体表现和典型事例的不通过，没有对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题作出明确回应的不通过，没有按要求对有关情况逐一作出说明和检查的不通过，原因分析不深刻、没有触及思想灵魂的不通过，整改措施缺乏针对性、操作性不强的不通过，要督促修改或退回重写，直到符合要求为止。

学校活动办

2014年6月3日